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代县城乡义务教育均衡发展创一流

千方百计改善办学条件 多措并举提高师资素质

2017-03-29 16:19:18 来源: 忻州网 作者:杨继兴 评论:0 点击:

核心提示:代县全县共有义务教育阶段学校55所,其中初中13所,九年一贯制学校1所,小学41所,小学教学点104个。全县义务教育阶段专任教师1725人,义务教育阶段在校学生17223人。


代县实验小学

  忻州网讯 代县县委、县政府大力实施“科教兴县”战略,把教育摆在优先发展的位置,紧紧围绕“办人民满意教育” 的工作目标,加大教育投入,优化学校布局,强化学校管理,提高师资素质,着力推进学校内涵发展,举全县之力实施“改善办学条件、建设教师队伍、提升教育质量”三大教育突破工程,使全县义务教育实现了统筹发展、协调发展、均衡发展。创建全国义务教育发展基本均衡县工作高标准通过了国家专家组的评估认定。

  代县全县共有义务教育阶段学校55所,其中初中13所,九年一贯制学校1所,小学41所,小学教学点104个。全县义务教育阶段专任教师1725人,义务教育阶段在校学生17223人。为了全面推进城乡义务教育均衡发展,代县先后出台了《代县教育改革与发展规划》、《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《代县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件2014—2018年项目规划》等一系列文件,明确了全县义务教育阶段学校均衡发展的总框架、时间表和路线图。合理规划全县义务教育学校布局,每个乡镇原则上设立1所初中,适当扩大办学规模;小学就近入学,保留必要的教学点,做到有学生的村庄就有学校,有学校就必须规范办学,确保适龄儿童全部接受义务教育。县城中小学适当扩大规模轨制,以适应城镇化建设、移民搬迁和进城务工人员子女的入学需求。2012年以来,全县累计投资2.7亿元用于改善办学条件。新建、改扩建校舍、学生食堂、运动场地、浴室、厕所;装备实验室、图书室、计算机教室、音体美教室、卫生室;配备学生课桌椅、学生用床、学生饮水设备、图书仪器、文体器材、多媒体设备、教师办公桌椅、教师专用电脑等。全县所有学校的教学及办公用房统一安装了高效节能荧光灯,有效保障了广大师生视力健康。学校普通教室照明和黑板全部达到国家标准。全县中、小学生实现了“一生一桌一椅”,寄宿生“一生一床一柜”,专任教师“一桌一椅一柜一机”,义务教育学校建设达到了标准化。同时,全县还投资2000多万元美化校园,优化环境,将全部中小学建成了卫生校园、绿色校园、书香校园、文化校园、文明校园,彰显出良好的育人环境。

  在大抓义务教育均衡发展的同时,大力发展学前教育,累计投资5807万元,新建、改扩建幼儿园41所,其中县城新建代县示范幼儿园和第二、第三幼儿园及苏村幼儿园;农村新建阳明堡、五里村等12所幼儿园,改扩建聂营、西留属等25所农村幼儿园;改造农村附属幼儿园23所,扶持发展民办幼儿园5所。为县直幼儿园招考了25名公办幼儿教师,为农村幼儿园招聘了一批学历合格、专业合格,业务高、素质强的农村幼儿教师。经过几年的努力,全县城乡幼儿“入园难”的问题基本得到解决,形成了“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系。为义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。被省教育厅授予“山西省实施学前教育三年行动计划先进县”。

  在大力改善办学条件的同时,代县多措并举狠抓教师队伍的建设,建立了教师“退一补一”、“省考、市录、县管、校用”的教师补充长效机制,2009年以来先后招录补充特岗教师415人,为教师队伍增添了新鲜血液,使教师的年龄、学科、学历结构明显改善。新招聘的“特岗教师”全部安排到农村中小学和教学点,成为农村教师队伍的主力军。为了稳定农村教师队伍,县里先后投资938万元,为农村学校建设了149套教师周转宿舍,解决了农村学校教师的住房困难。从2015年起,县财政还对农村学校教师实行每人每月300元的工作补贴,确保农村学校新教师进得来,留得住,干得好。

  为了不断提高教师素质,县教育科技局积极组织教师参加各级培训,每年培训义务教育阶段教师3600人次以上。采取强校弱校结对帮扶、校本培训、骨干培训、全员培训等多种形式加强教师业务培训,不断提高师资队伍的道德修养和业务水平。太原师范学院、忻州师范学院等高等院校也先后到该县送培下乡,累计培训中小教师1900多人次。县局还先后8次聘请专家对全县教师进行新课标培训、多媒体和课件制作培训、微课教学培训。通过培训,使教师的政治思想素质和教学业务水平不断提高。近年来,有2人获得山西省特级教师称号。全县共涌现出县级以上学科带头人29人,教学能手189人,骨干教师259人。

  坚持规范办学,促进均衡发展。该县坚持 “就近、划片、免试”的入学原则。确保所有义务教育阶段学生全部就近、免试入学。均衡编班,均衡配置师资。对进城务工人员子女按照“相对就近、统筹安排、简化手续、方便群众”的原则,做到了合理分流和安排,2015年以来全县务工人员子女2246人全部入学就读。县里还成立了关爱留守儿童工作领导组,建立留守儿童之家,学校教师担任留守儿童代理家长,建立留守儿童关爱档案,学习上优先辅导,生活上优待照顾,活动上优先安排,为留守儿童创造了良好的学习、生活环境。在课程设置上,各学校严格执行国家课程计划,开足开齐“国家、地方、学校”三级课程。并从严规范作业、考试,严控学生在校时间,形成了“减负高效”的良好教学生态,有效地提高了教学质量。

  在新的一年中,代县的教育工作又有哪些新的举措?在最近召开的代县“两会”期间,代县教育科技局局长李敢峰在接受记者采访时表示,县委、县政府已将2017年确定为代县的教育振兴年。在新的一年中,代县将继续实施“全面改薄工程”,进一步改善薄弱学校的办学条件,巩固义务教育均衡发展的成果,保障适龄少年儿童特别是困难群体学生平等接受义务教育的权利。同时投资9000万元,在县城新城区新建一座8轨制48个教学班的新城小学,可解决2200多名学生就读,以适应城镇化的要求。继续实施第二期学前教育三年行动计划,推进幼儿园的标准化建设,完善好去年新建的滨河移民新区和苏村、峨口、古城4所幼儿园的后续工程,确保今年秋季开学投入使用,解决800名幼儿的入园问题。今年再投资370万元开工建设西关、上木角、大茹解、东段景4所农村幼儿园。投资3200万元,在县城新城区新建一座8轨制24个幼儿班的城市幼儿园,以满足全县城乡适龄幼儿的入园需求。继续加强教师队伍的建设,公开招聘110名优秀特岗教师,进一步优化教师队伍的年龄、学历、专业结构。


位于大山深处的滩上中学

代县胡峪学校

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